重要的是建立明確的留學目的，其次是收集和分析正確的資

訊為了不慌不忙地參加考試和赴日，應該預設所有狀況，列出

考試日程表和資金計畫。

　留學目的包括學習語言、研究專門領域學問、取得學位、以

異文化體驗等來獲得廣闊的視野等，各人各樣。基於目的不同

，所選擇的大學(大學院)、短期大學、專門學校、私立大學、

短大的留學生別科※1、日本語教育機關※2的學校種類，以及

留學期限、簽證種類也隨之不同。因此先確定「要在哪裡」「

學習什麼」，才能順利進行準備。

　決定好留學目的後，及早取得完善的資訊。接著進行資訊分

析。透過詳查資訊來篩選想留學的學校。

　即使相同系統的學校，其教育內容也有差異。檢查其科目種

類、內容、取得資格種類，是否屬於省廳認可的學校。另外仔

細分析實習時數等課程內容，瞭解是否能接受到自己期望的教

育。附帶說明，被稱為「夜間部」「二部」的夜間學習課程或

者函授課程，都無法取得留學簽證，請特別注意。

　同時，有無必要的最新設備、IT環境充實度、講義教室和其

附帶設備、學校週邊環境也都是重要檢查項目。可直接訪問學

校，有困難的話，也由從學校手冊或諮詢等來確認。

　有些學校設置有留學生諮詢室，提供生活和學習上的支援，

但也有照顧不週的學校。所以要了解各學校對應留學生的態度

。另外，針對在校留學生的人數或以留學生為對象，是否開設

特別講座、獎學金制度或提供宿舍、介紹公寓制度等，也要列

入檢查項目。

　確認要求的日本語能力水準、入學考試※3 內容等。參考過

去的考題，判斷自己是否擁有參與考試的能力。

  私立大學．短大設置的學科。在學校教育法上被定位為大學

教育之一環的正規教育課程。以志願進入大學．短大者為對象

，學習日語、日本的文化或日本的資訊，同時也學習升大學所

需的基礎科目。修業年限通常是1 年以內，除能利用大學的設

施或服務以外，也能取得「留學」的居留資格，因而在打工或

宿舍等方面充實是優點。但有關打工，最好抱著因一天的上課

時間長而很難再挪出時間的想法。

  學習日語的教育，設置者有學校法人、株式會社、個人等各

式各樣，在法律上有些被認可為專修學校、各種學校。除日語

課程之外，還有進入大學升學的基礎科目班、個人課程，也有

開設數週到數個月短期課程的機構。如果是升學大學的課程，

期間從6個月到2年不等。在居留資格方面，如果是唸專修學校

課程的學生就是「留學」，如果是唸各種學校等、專修學校專

門課程以外機構的學生就是「就學」。

  (財) 日語教育振興協會依據一定的基準，每3年就教育內容

或設施等更新日語教育機構的認定。在選學校時可加以參考。

  大學、短大的情況，多半利用「日本留學考試」來做為日本

能力的判定。但也有獨自舉辦考試招生的學校。